Education for Tomorrow AT-CZ

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Basisinformationen über das Projekt

Projektdauer:

01.07.2023 - 30.06.2026

Genehmigte EFRE-Mittel:

2 982 828,64 €

Projektnummer:

ATCZ00001

Akronym:

eTOM AT-CZ

Lead partner:

Amt der Niederösterreichischen Landesregierung

Ansprechperson des LP:

Eva Huber

Projektpartner:

  • Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a Středisko služeb školám, České Budějovice
  • Vysočina Education, školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, příspěvková organizace
  • Bildungsdirektion für Wien
  • Österreichische Kinderfreunde - Landesorganisation WIEN
  • Vzdělávací institut pro Moravu
  • Lužánky – středisko volného času Brno, příspěvková organizace
  • JCMM, z. s. p. o.

Über das Projekt:

Das Projektziel ist eine nachhaltige Vertiefung der Kompetenzen des 7K-Modells im Bildungssystem. Die pädagogische Fachwelt soll dahingehend sensibilisieren werden, dass alle im Projekt behandelten Kompetenzen als selbstverständlicher Teil der pädagogischen Arbeit etabliert werden. Dabei spielt nicht nur die Weiterbildung und methodisches Material eine bedeutende Rolle, sondern auch der Transfer und die Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse durch inspirierende und weiterführende Aktivitäten.

Detailinformation

Die Bildungssysteme in Österreich und Tschechien müssen sich aktuell sehr schnell an einen rasant fortschreitenden globalen gesellschaftlichen und technologischen Wandel anpassen. Die Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte (PFK), auf veränderte Bedürfnisse einzugehen und die dafür notwendigen Kompetenzen zu vermitteln und zu fördern, steigen tagtäglich.  Daher widmet sich das Projekt „Education for Tomorrow AT-CZ“ der Weiterbildung der Zukunftkompetenzen, die aus dem neuen Verständnis von Lernen, Bildung und Kommunikation hervorgehen.

Das europaweit anerkannte 4K-Modell (Kollaboration, Kommunikation, kritisches Denken&Problemlösung sowie Kreativität&Innovation) wird im Projekt um weitere drei Ks erweitert: digitale Kompetenz, Kulturalität und Kontextkompetenz.  Das neu entwickelte Kompetenzmodell enthält nun sieben Kompetenzen (= 7K). Diese bilden die Grundlage für eine innovative Bildung, die auf die aktuellen globalen Herausforderungen und veränderten wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Anforderungen eingeht. Damit Kinder die notwendigen Kenntnisse und Kompetenzen für eine Bildung von Morgen (Education for Tomorrow) erwerben können, muss auch sichergestellt sein, dass die PFK über die dafür erforderlichen Qualifikationen verfügen.

Das Ziel des Projekts ist daher, bedarfsorientierte und nutzerfreundliche Maßnahmen zu entwickeln und der pädagogischen Welt anzubieten, und zwar sowohl in Form von grenzüberschreitenden Weiterbildungsangeboten als auch durch methodisch-didaktische Materialien, die in beiden Sprachen nachhaltig auf der eTOM-Plattform veröffentlicht werden und der Inspirationen und Motivation dienen. Für diese Zwecke wird die interdisziplinäre und fachliche Expertise der Projektpartner für die gesamte Projektregion (und durch Dissemination auch außerhalb der Projektregion) genutzt.

Durch die räumliche Nähe der Projektpartner und der beteiligten Bildungseinrichtungen wird eine effektive Zusammenarbeit und der notwendige länderübergreifende Wissenstransfer ermöglicht. Dies trägt nicht nur zur Erreichung der gemeinsamen Ziele bei, sondern stärkt auch nachhaltig den gemeinsamen Grenzraum, was auch den Abbau von Grenzen und Barrieren zwischen Österreich und Tschechien unterstützt.

Projektoutputs

  1. Weiterbildungsangebote zu den 7K-Kompetenzen

Im Rahmen des Projekts finden zahlreiche grenzüberschreitende Weiterbildungsangebote für pädagogische Fachkräfte (Kindergarten, Volksschule, Mittelschule): internationales Symposium, grenzüberschreitende Konferenz „Kinder reden über Bildung“, Online-Fachvortrag, Webinarreihe „Medien verstehen und nutzen“, Workshopreihe „Das Digitale Board im Unterricht“, Weiterbildungsprogramm „DigiJourney: Programm zur Entwicklung der Zukunftskompetenzen“, acht grenzüberschreitende Seminare zum Thema „Environment & Digitalisierung“ und und vier grenzüberschreitende Seminare zum Thema „Digital Citizenship“.

Außerdem werden weitere zahlreiche regionale Weiterbildungsangebote geplant, die an die jeweiligen Bedürfnisse der betroffene Projektregion angepasst werden.

 

  1. Direkte Arbeit in den Bildungseinrichtungen

Im Rahmen des Projekts werden insgesamt 133 Bildungseinrichtungen direkt betreut. In diesen Kindergärten und Schulen werden alle Projektthemen pilotiert und direkt den Kindern vermittelt.

 

  1. Transfer-Aktivitäten für Bildungseinrichtungen

Um die Projektthemen und –inputs in die pädagogische Praxiswelt integrieren zu können werden folgende Aktivitäten stattfinden: Digi-Challenges über die eTOM-Plattform, Partizipationsprojekt „Mikrogarten“, grenzüberschreitende Partnerschaften zwischen Ö und CZ Kindergärten und Schulen, grenzüberchreitende Projekttage für Kinder zur weiteren Vertiefung der 7K-Kompetenzen.

 

  1. Qualitätssicherungsmaßnahmen und Fachaustausch

Zum Angebot gehören zehn grenzüberschreitende Bildungsexkursionen für päd. Fachkräfte, zehn einwöchige Bildungsaufenthalte für Schülerinnen bzw. Schüler, grenzüberschreitende Plattform für Führungskräfte der Bildungseinrichtungen.

Weiterhin wird im Rahmen einer grenzüberschreitenden Gruppe das Thema „e-Portfolio in den Bildungseinrichtungen“ erarbeitet.

 

  1. Aktivitäten für Eltern und breite Öffentlichkeit

Diese Aktivitäten umfassen sechs grenzüberschreitende Projekttage für Familien und die sog. Verborgenen Geschichten (www.skrytepribehy.cz).

 

  1. eTOM-Plattform

Im Rahmen des Projekts wird eine Website entwickelt: https://education4tomorrow.eu/. Über diese Plattform werden alle projektrelevanten Daten veröffentlicht und vor allem auch die entwickelten methodisch-didaktischen Materialien in Form von Handlungsempfehlungen und Videotutorial zur Verfügung gestellt.